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儿童沙根据需求不同分为：河沙,黄沙（自然沙）,海沙,白沙。
【规格】
规格分为：20-40目（0.5-1mm左右）40-80目（0.2-0.5mm左右）不可再大,也不可再小。要颗粒均匀,色泽柔和,不能太粗糙,当然也不能有碎石,危险颗粒,同时过细和过多的粉沙会危害宝宝皮肤,也不能使用。切忌不可使用工业用沙以及粉尘过大的沙子给宝宝玩耍。
【生产工艺】
1.清洗：把沙子中的杂草与泥土冲洗干净。
2.去杂：去粗,去除沙子中任何可能造成伤害的东西和杂物以及比较粗大的沙子,都要清理出来。
3.消毒：用消毒液彻底浸泡再冲洗干净
4.烘干：将冲洗好的沙子均匀置入清洗干净的烘干炉中烘干。
5.去粉尘：将沙子筛选按规格分开,在过筛选过程中用抽风机把粉尘彻底去除。
6.包装：按不同规格分包,包装为白色压膜编织袋分25kg包装与50kg包装也可按客户要求进行包装。
【沙子比重】
比重：1方约合1.5吨 1吨约合0.6方
【玩法】
1.儿童会用手抓沙撒下,或把手埋入沙中玩。
2.用小桶,小铲,小碗,小瓶等容器装沙,倒沙玩。
3.用小动物,小树,花草,小房子等沙箱玩具玩。
4.用模子,瓶盖等做小点心玩。
5.成人与儿童一起玩,如将手埋入沙中拍实,将手撤出,做成小山洞（拍燕窝）玩。
6.家长可准备一小堆沙子,让孩子伸手抓取,体会沙子从指缝流走的感受；让幼儿在沙地里自由玩沙,可以引导幼儿光着脚丫在沙子上走一走,跳一跳,看沙面上留下了什么？用手抓一抓,捏一捏沙,试试干沙能捏成球吗？借助各种玩具玩沙,用玩具或模子扣一扣沙,看看能做出什么形状。让幼儿在玩中感知沙的柔软与松散等特征,体验玩沙的乐趣。让幼儿用手指在沙面上写写画画。在沙地上印上自己的脚印和手印,想象单一的或组合的手印或脚印都像什么？
7.舀沙,堆沙,用沙子和工具模拟各种公众或居家活动。由于沙子具无限可塑性,能刺激孩子不断去进行更高难度的表现,激荡想像力及创造力。
8.筛沙,流沙。给幼儿提供漏斗,筛子,纱网,让幼儿筛沙子。
9.沙中寻宝。将小玩具藏在沙堆里,引导孩子去找出来。
10.以沙造景/物。沙塑造喜欢的图案,造型。或尝试在沙堆上筑城堡,山,在沙堆中挖窟窿,建造想像中的“高速公路”。
【注意事项】
1.沙土应为干净,晒过,玩时洒水保持一定的湿度。
2.玩沙时不要用手揉眼睛,耳朵等。
3.个别儿童玩沙时发现有过敏皮疹时,就不要再玩了。
【玩沙的益处】
1.沙是儿童喜爱的自然物,能使儿童得到极大乐趣。
2.玩沙可以按儿童自己的意愿随意的玩耍,发展直觉行动,思维和想象。
3.发展动作。
4.认识各种玩具名称
沙子是一种天然的,取之不尽的游戏材料。婴幼儿的早期发育主要是感知运动的发展,沙子可以提供特殊的感觉。沙子有流动性,踩上去会下陷,从高处又可滑下,特别是抓一把时,指缝中沙粒的流动会给幼儿一种特殊的感受。用沙子做“装入倒出”游戏,更会给孩子增添情趣。孩子通过铲沙子,既锻炼了手的精细动作和肌肉的力量,又对小桶,容器,与沙子,内容物之间的关系有了初步理解,尤其是把装满沙子的容器倒扣过来,出现一个个造型时,会进一步提高幼儿对空间关系的认识能力。小年龄组的孩子通过堆沙,铲沙,抚摩沙等运动能锻炼手的大小肌肉,提高身体素质和协调能力。大年龄组的孩子可以通过自由无拘束的造型,开发孩子的创造能力与创新意识。沙中富含多种矿物质,玩沙对提高儿童的抗病能力也大有裨益。同时,在玩沙过程中,孩子会在不知不觉中了解沙的特性,能提高探索科学的兴趣。家长与儿童一起玩沙可增加感情,陪孩子玩沙也是一项理想的亲子活动。
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